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随想

教育想搞好,只能靠教师

教育想搞好,不靠教师,你靠谁?

你可以骂教师,说他们外行,说他们不懂教育,说他们师德败坏,但是,不靠教师,你靠谁?

靠领导?他们会来给你的孩子上课吗?

靠专家?他们会来给你的孩子上课吗?

靠家长?你们会来给你的孩子上课吗?

领导不会丢了自己的位子来给你的孩子上课;专家不会放弃他们的薪酬来给你的孩子上课;家长不会扔了自己的工作来给你的孩子上课!

除了教师,你靠谁搞好教育?

他们就是干这个的呀!

老师想搞好教育吗?当然想呀!那为什么现在让大家不满意?因为有人不让他们搞好教育呀!

难道你不知道吗?在现在,除了老师,全是教育专家呀!

他们怎么就不说自己从来没教过书呢?

我不是说教书有多难,但起码人家是干这个的专业人员不是?

你研究生专业怎么了?会种菜吗?不学你也不会不是?知道什么时候种麦子吗?你不学也不知道不是?这就是“专业”的重要性!

小学有小学的教法,初中有初中的教法,高中有高中的教法,大学有大学的教法,咱各玩各的好不?

专家们,搞你们的理论研究,好不好?嫌寂寞?可以下到咱农村小学体验两年呀!反正你们整天也没啥事!

领导们,好好搞你们的管理就是了,别整天干涉学校的教学行不?你喜欢搞考核,评估?别通知咱好不好?非要咱一撂一撂的资料给你准备,咱还有时间备课、给学生找资料吗?

教育的根本出路只能在教师,但关键是,大家别来瞎折腾学校好不好?如果都来折腾教师,扯后腿,教师也只能无能为力了!

教育失败不能都来怪教师,但教育想搞好,你就只能靠教师!爱信不信!

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随想

你愿意抛弃编制吗?

乡镇在编老师想去乡镇在编老师想去大城市发展,可是没有编制,怎么取舍?

当看到这个问题时,我就想说:好好呆着吧您呐!

为什么呢?因为你在纠结,你没有冲破一切放弃一切的勇气,你还在瞻前顾后,你在犹犹豫豫,你不断地在权衡利弊,最后,你仍然会选择留下来,所以,不用烦自己了,好好呆着吧!远方很美好,但真的不属于你!

你以为你只是在为编制发愁吗?你以为你真的离开后只需要为编制烦恼吗?不是的,到达一个新的环境,你什么都要去重新适应,你有那么强大的内心吗?没有一点根基,到大城市后生活压力有多大,你能承受得了吗?

人往高处走,水往低处流,乡镇教师想去大城市,当然很好,但乡镇工作环境人际关系相对宽松得多!想一想,一个班30来人是什么样子,一个班60人又是什么样子,可能看到班里的学生就会被吓尿了吧!还有那改不完的作业,没完没了的教研活动/集体活动,天哪,想想就头痛!

编制有多重要?虽然有人视之如敝履,但也不乏为了编制不惜抛弃不错的工作的城里人!可见,它还是有很大的吸引力的!

有编制,意味着你是国家的职员,是吃“皇粮”的,你只需好好干工作,只要不违法违规,你就能无所畏惧,不需要仰人鼻息,逢迎拍马,但如果没编制,不用人说你,你自己就会自觉低人一等,至于顶撞领导,那是万万不敢的!facebook自杀的那个中国人,其实就是死于一张绿卡!

有人说人生就是一场赌博,但我要说的是,就算它是,那你自己也得掂量掂量自己输得起不?如果只能赢得起但是输不起,我建议还是别赌了!因为一旦输了,那你该怎么办?

脱离体制,不是不可以,但那得是内心强大/无比自信之人,遇到选择时,他们会思考,但不会犹犹豫豫,“再,斯可矣”,想得越多的人,越不适合做选择,随波逐流,与大潮一起向前,也未为不可!

虽然目前有一种说法,要把符合入编但不在编的教师抓紧入编,但何时会实行,殊未可知;何况,这一说法会不会随着各种条件的变化而自行消失也未可知,所以,脱离编制需慎重,而你,还是算了吧,老老实实呆着就是!虽然这么说有些伤人,但我还是希望你好好认清自己的性格再做下一步的决定,而不是把眼睛只盯在“编制”二字上!

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随想

你打算考成人高校吗?

以学习为主的话,成人教育当然是可以学到些东西的!不过,得注意:一定要考好一些的成人高校。因为目前的成人高校中有不少是以发学历证书为主的,虽然不能拿到阳光下来谈,但确实有不少。

以发学历证书为主业的高校不报也罢!

如果你真是想学习知识,这类高校就不要报了,因为你除了交钱,什么也学不到!好一点的收了你的钱还会发点书给你,最差劲的甚至连书都不发给你,直接让你回家!等时间一到,直接让你拿毕业证!这不是玩笑,真有这样的学校!如果你选择了这样的学校,那么,你是幸运的,因为你不需要努力就可以拿到学历证书了!当然,你也是不幸的,因为你什么也学不到,甚至你连这个学校的一个老师都没见过!

要报就报考名气大的成人高校

这类学校顾忌自己名声,不会糊的那么厉害,一般会安排集中授课,也会布置作业,考试。有作业和考试就有了压力,可以不时地提醒你去学习;有了集中授课,你就有了和老师们交流的机会。更关键的是,人家是专家,很多问题能困扰你很久,但人家只要一句话你就豁然开朗了!而且,这些人是真有本事的,他随便说的话,你都能学到东西!

自己读书看视频学习难度很大

没有一点外部压力,全靠自己学习,很难的!一是人的惰性,你挡都挡不住;二是没人交流,效果差(所谓独学而无友,则孤陋而寡闻);三是没人指点,方向容易走偏!

钱没有白花的,珍惜和老师接触的机会吧!

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人生无常,世事难料

我们总觉得危险在新闻中,在电视里,在别人家……可实际上,危险就在我们身边!无论你身体多健壮,无论你家中多有钱,无论你地位有多高,无论你势力有多大!

现在,生活好了,有钱了,大家都想到世界各地去看看,这没有什么问题,但一定注意安全!怎么注意呢?有人觉得你在家呆着还有可能遇到危险呢!但是多注意一些,还是必要的!

首先,我觉得应该错峰出行!尤其是中国,几个假日太过集中,一出去玩都是这几个时间段,危险系数大大增加!我觉得这些时间大家还是在家门口玩玩,其实,家乡也有很多景点的,只是你可能没看得上!

第二,自驾游是爽,但危险也大,还是跟团好!自驾别走远,走远就跟团。

第三,跟团要找靠谱的,既然出去玩,别怕多花钱。

第四,古人说父子不同船,说了可能会犯忌讳,自己体会吧!

人生无常,祸福难料,但《易》有云:积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。多做好事多积德吧!

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随想

港独们还能蹦几天?

自6月以来闹个不停的港独们连续两个月的表演,不仅让我们看清了他们的丑恶和懦弱,更让我们看清了乱港分子们那可耻的嘴脸!帝国主义亡我之心不死,更可恨的是一帮汉奸、卖国贼们还在那上蹿下跳,摇旗呐喊!

幕后黑手彻底暴露

有人想搞乱香港,火中取栗,可惜,我们什么样的大风大浪没见过?有的就是定力!终于,那些幕后黑手忍不住了,跳到了前台。不是喜欢装成道德与正义的化身吗?怎么这下连遮羞布都不要了?急了?还是急了!忍不住了!

中央决不会允许香港一直这么乱下去,但什么时候出手,也能被别人牵着鼻子走!谋定而后动,先让你们这些跳梁小丑尽情表演,让全香港、全中国、全世界看清楚你们的丑态!让全香港、全中国、全世界都对你们深恶痛绝之时,中央再出手,看你们往哪走!

秋后算账除恶务尽

《主播说联播》郭志坚说道:到了秋天该干什么事情呢?自己想吧!可显然,有些人根本没脑子,他们根本不会思考!香港以后怎么样?国家以后怎么样?他们才不去管,他们所要的只是上一天街能拿多少黑钱!可笑!只见蝇头小利,不见民族大义!只知眼前痛快,不知牢狱艰难!

自作孽,不可活

苦口婆心的劝告,不听!义正辞严的警告,不听!仁至义尽之时,尔曹牢狱之始!人,总是要为自己的选择、为自己的言行负责的!

香港特别行政区行政长官林郑月娥在8月9日下午的记者会上宣布,原定27日才恢复召开的行政会议将提前到8月13日重开。其中信息可谓极多,可惜港独暴徒们早已被这些天的疯狂迷失了心性,他们还没有意识到,要收网了,秋后算账的日子就要来了!

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随想

坚决反对体罚学生

首先我想表明一下我的观点:我坚决反对体罚学生,首先,因为这种行为是违法的;其次,这种行为会对学生造成伤害;第三,这种行为同样会对老师造成伤害。

坚决反对体罚学生

一、体罚学生是一种违法行为

就我观察,体罚学生主要有两种原因:

一是师德差的老师拿学生出气,他们体罚学生只是以“教育”为藉口宣泄自己心中的怒气,而这愤怒的来由可能是来自自己生活中的不顺,也可能是来自于学生不能完成学习任务。虽然后一种会起到一定的促进学生学习的作用,但就老师体罚的本意而言,“督促学生学习”的因素远远比不上老师“宣泄怒火”的因素。不过这种情况的体罚还是比较容易杜绝的,毕竟和开除、扣除奖励性绩效工资相比,这些都排不上号!

二是来自“好老师”的体罚。其实真正让体罚屡禁不止的还就是“好老师”的体罚。这些老师不管是在学生心目中,还是在老师、家长的心目中,都是好老师,他们体罚学生,纯粹就是为了学生好!可也正因为他们觉得自己是真正的为了学生好,所以他们不怕学生家长告,因为他们觉得:我是全心全意的为了你的孩子好,你怎么可能会告我呢?

然而我要说:体罚就是体罚,国家有法律在,学校有规定在,体罚就是不行,不管你是出于什么原因体罚学生,都是体罚,这是种“违法”行为!只要家长一个不高兴,闹你一顿,你绝对吃不了兜着走!远的不说,就周安员老师还不是被他无偿补课考了第一名的学生的家长给逼的跳了河?中考考了全县第一的五莲二中班主任杨老师还不是因用书本打了两个逃课学生而被停职、赔礼道歉、书面检查、取消评优、党内警告、行政记过、扣发一年奖励性绩效工资、不再签订聘用合同、纳入县信用信息评价系统“黑名单”的处分?

所以我想说,别管你本意如何,但绝对不要做违法的事!而体罚是违法的,所以,千万不要去体罚学生!

坚决反对体罚学生

五莲二中

二、体罚会对学生造成伤害

现在的孩子不像以前那么皮实了!以前的孩子没人管没人问,整天和同龄孩子一起玩,挨揍是常事,心理承受能力更是超强,你揍也就揍了,孩子哭一会也就没事了!可现在不一样呀!首先是孩子一直在温室里长大,抗揍能力一塌糊涂,打一下屁股他就几天不能下床;就算不打,批评的声音大了些都能有了心理阴影,这样的孩子,怎么还可以体罚呢?小心呵护着吧!就算要体罚,也得等把他们的身体和心理的承受能力锻炼强大了才行呀!

坚决反对体罚学生

体罚会伤害孩子

三、体罚会对老师造成伤害

体罚学生对老师有什么好处呢?也许会让学生成绩提高一些,也许根本没什么作用,但绝对会对老师造成伤害!赔钱、罚款那是铁定的,再严重些就是扣除绩效工资,然后可能还得戴上一顶“师德有问题”的帽子。如果家长再不依不饶,哈哈,那你就惨了,前车之鉴太多!别以为自己是优秀教师,也别以为自己为学生掏心掏肺,一纸举报,你那些东西一分钱都不值!

所以,我坚决反对体罚学生,我也希望,所有老师都不要再有体罚学生的举动了!

首发地址:https://www.toutiao.com/i6721521986402517511/

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足迹

真倒霉, 跌了一跤

真倒霉,前天端午节下午骑车摔了一跤,从来没想到,跌一跤竟然能肿这么高!买膏药时又忘了,破损处不能贴!

膝盖跌伤了

其实刚开始时只是蹭破了点皮,也没觉得疼,走路一切正常,揉了揉月牙板,也没有什么不舒服的的反应,所以才没采取什么措施,没想到一个多小时以后,竟肿起这么大个包!

说实话,当时真把我给吓坏了,赶紧到药店买药,买完后又担心是不是伤了骨头,想去医院检查一下,因为医生下班了,再加上想想骨头应该没问题才作罢!想着先观察一下,不行明天再去医院!

回家后赶紧吃药、贴了“活血止痛膏”,又用冷水敷了一会儿,半夜睡醒想起来咱不是有专治跌打损伤的药酒吗(上次脚崴了,朋友送的)?又拿出来揉、擦了一番……不过还好,第二天明显消肿了!今天基本只有正中间一块还有点青紫、有点肿,这才算是彻底放下心来!

反思一下,未及时冷敷应该是主要原因,但更主要的原因应该还是大意了,真没想到就蹭破点皮会引起这么厉害的肿!

危险无处不在,无时不在,大家都要时刻注意才是!

 

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随想

生活还是简单些好

生活还是简单些好!尤其是,不要老想些非自己能力所能改变的事情!虽然说人应当奋发有为,但也不能好高鹜远才是!

在自己能力范围内,当然应该努力,所谓“终日乾乾”是也!但“不在其位,不谋其政”。为什么?因为那不是你能力可及的!名不正则言不顺,言不顺则事不成。做好自己的事情就好!

在其位又当如何呢?当然应该努力,但如果努力也不能改变什么呢?那就是能力不及,退下方是正理!无需贪权,更不应恋位,退让一下,利人利己,岂不美哉?

循本心而生,循本心而行,拋却做无用功之心,干点对自己有利的事情——或者,单纯只是休息——起码,别让自己成为阻碍事情往好的方向发展的力量,对自己,何尝不是一大功德?

拿得起,就不要放不下!

话说,这段时间以来,心真的静了很多,起码,很少再去考虑那些与我无关的公事了!每天读读书,聊聊天,跑跑步,干干活,何其美哉!

生活,还是简单些好!没有勾心斗角,没有案牍劳形,闲看流水落花,笑面咫尺天涯!

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随想

何时才能清静

不知道辞个职为什么这么难!我不想再继续下去了,谁的面子、人情都没用了!彻底放弃!

停了原来的电话卡,大不了不用就是了!

早晨到车站倒是挺早,公交来时却发现忘了锁车,去锁车,公交走了!只好等下一班!

不想继续烦心,就找点活干吧!整理了下图书室,把地扫了一遍,吹了一遍,又拖了一遍,然后又觉得走廊太脏,于是,就拖了一天……

可能是真累了,回家时坐在车上,竟然睡着了!然后,晚上竟然觉得很饿……

不想再烦心了,瞎操心,有什么用呢?顺其自然吧,何况,本来就和我没什么关系!

何时才能清静?

清静

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读书

买了本张默生的《庄子新释》

最近读《庄子》时,发现几本书中都提到了近人张默生对《庄子》中一些词、句的意见,一搜之下,竟然还是研习庄子的大家(唉,原谅我的无知)。可是不论是京东还是当当上都没有这部书,实在是可惜!有些二手的要价都在百元以上!于是到了万能的淘宝上,果然没让我失望,不到20块钱!

今天终于送到了,包装还不错,比起很多快递的暴力,这本书的边角都没有损坏让我很欣慰,哈哈

庄子新释 张默生

庄子新释 张默生

不过打开后,怎么看怎么感觉不像是正版的,书的封面和印刷都感觉像是小作坊生产出来的一般,这种印刷质量在二十年前的路边摊上见的比较多。不过,天哪,看了一下,还真是20年前印刷的(2007年5月),那能保存这样也是很难得了!

庄子新释 扉页

第一页竟然不是书名,而是定价,这不是应该出现在封底的吗?

不过,看了下内容,确实很不错,难怪被称为“研习庄子的最佳入门读物”!

张默生 庄子新释