谁是错的？谁都有自己的道理，谁都不认为自己有错

从来没有人认为自己是错的，谁都有自己的一番道理。你听起来觉得一点理皮都没有的那个人，他自己可绝对不会这么以为！在他那里，可全是他的理——人家委屈着呢！谁都不认为自己有错，这就是现实！

在学校有学生东西掉到地上了，还没来得及蹲下去拾，旁边一同学已经迅速蹿过去把东西拾了起来！人家跟他要，他还不给！学生跑来告状，等把他叫来时，正委屈地哭成了个泪人呢！还理直气壮地反驳：我没拿他东西！我就没拿他东西！你问他手里东西哪来的？人家回答的也是理直气壮：拾的！

哈哈，“拾的！”——这就是这个孩子理直气壮的理由——尽管是在别人的眼皮底下和人家抢着拾的！你以为他不讲道理吗？当然不是了！拿人家的东西是不对的，要还给人家，但是，我是“拾”的呀！拾的东西也要还给别人吗？当然可以不还——这是他的逻辑！

一个小例子，虽是孩子的事情，却也可以说明咱说法的正确！

再举个例子，好像以前我说过的：一户人家的鸡跑到了别人的菜园中把菜都吃光了，别人找到他家，说你家的鸡把我家的菜都吃光了，你得管一下你家的鸡，不能再放开了，否则我再种些什么还是白种，还会被吃掉不是？可这家人不干了！说鸡是畜生！畜生不懂事，你怎么跟畜生计较？实在让人大跌眼镜！瞧，人家也是有理的！

再说一件事：小时候是不是都有被老师罚做作业不准回家吃饭的经历？以前没人提异议的！小孩子不听话，作业不按时完成，就罚你做不齐作业不准回家吃饭！家长也和老师一个态度：作业不做齐，不给你饭吃！看你下次还敢不按时完成作业！这是那个时候的理！

不过这个事情到了现在就不是这个样子了！你再不让孩子回家吃饭，老师会说：他饿着肚子，怎么有好的学习效果？家长会说：我家孩子作业没做齐是不对，但是作业做不齐难道就不该吃饭吗？这是这个时候的理！

所以，别说人家不讲理，人家讲理着呢！只不过人家的理和你的理不是一个理而已~！

在不同时期，理会变！在不同的人的眼里，理也不同！难道就没有一个大家公认的理吗？也许，讲不讲理根本就无所谓，只要我们都能站在别人的角度考虑一下，也就能够理解别人的想法了，再和他们讲理，会更容易沟通一些！